Kambodsja

Sammen med Redd Barna har vi siden 2013 arbeidet for å bygge opp barn og unges utdanningsmuligheter i Kambodsja. Gjennom vårt «Utdanning for fremtiden»-prosjekt har vi bidratt til en tryggere og bedre skolehverdag for mer enn 50 000 barn. Vi har jobbet med å sikre skoleomgivelsene, utvikle gode lærere, minimere vold i skolen og hjemme, forbedre skolemateriell og etablere lesegrupper.

Også i Kambodsja jobber Redd Barna etter rammeverket Quality Learning Framework, med fokus på å engasjere foreldrene og lokalsamfunn i driften av skolene i Kambodsja. Redd Barna lærer lærerne å lære bort og hvordan de skaper et trygt miljø for barna på skolen. I tillegg får de løpende opplæring og støtte i gode undervisningsmetoder. Barn må engasjeres og trenger å introduseres tidlig for farger, bokstaver og tall. Derfor lærer Redd Barna opp førskolelærere, og deler ut leke- og læringsmateriell. Redd Barna har også etablert strukturer som gir lokalsamfunnet flere måter å engasjere seg på. Det har blitt opprettet klasseromkomiteer, skoleutviklingskomiteer, barneråd og leseklubber. Det økte engasjementet i lokalsamfunn er viktig i et land der annethvert barn utsettes for vold og misbruk hjemme. Redd Barna lærer foreldrene hvordan de kan disiplinere barna sine uten bruk av vold. Lokale instruktører bruker rollespill for å skape situasjoner foreldrene kan kjenne seg igjen i, og demonstrere hvordan de kan løse vanskelige situasjoner.

Kambodsja skoleprogram har tatt store steg de seneste årene og myndighetene er klare for å drive utviklingen videre også uten Redd Barnas engasjement. Etter mange år med målrettet utdanningsarbeid i Kambodsja er landet på rett vei. Redd Barna har derfor valgt å rette de økonomiske midlene mot en del av verden der nøden og behovet er enda større. Dette er i tråd med Redd Barnas mål om å alltid stå opp for de barna som har det vanskeligst. Barn som lever i konfliktområder og i fattigdom. Fremover vil vårt felles engasjement derfor fokuseres mot et av verdens minst utviklede land, Uganda.